時間ループを越えて覚える名前

このリセットで何が残ったかを確かめる

時間ループの人物は、一度は知っていた名前を、同じ夕方の次の周回では知らないかもしれません。以前の章に正体の説明を置くだけでは、その使用を支えられません。誰が、どの情報を、どのリセットから持ち越したかが必要です。この作業台は、作者が知る人物の正体と、現在の話者が使える記憶を分けて追います。

使うのは、周回、観察者、記憶項目、保持の規則を作者が明示する創作です。原稿全体を自動で読んだり、実在の人の記憶を測ったりしません。初期例の人物、名前、仕組みは架空です。ここでの保持項目は物語の中で残すと決めた情報で、健忘の予測、心理学の実験、人格の科学的な判定ではありません。

まず、違和感のある名前の使用を一つ選んでください。呼び名の文字列を覚えていればよいのか、それとも呼び名と本名の対応が必要なのかを決めます。親となる周回と、残った項目を確認します。後で名前を教わる場面があっても、それ以前の台詞を最初から理解できたことにはしないための監査です。

創作例：夕暮れを繰り返す温室

機械仕掛けの温室は、架空の時計花が最後の葉を閉じるたび、夕暮れへ戻った。散水の腕が同じ角度から回り始め、人々は最初の鐘の位置に立っていた。見習いと学芸員は、封をした別々の指示によって次に残す記憶を決める。この花もリセットも創作で、実在の植物、装置、症状の説明ではない。

最初の夕方、技術担当者はMothという呼び名と、Teren Sableという姓名を紹介した。見習いは両方を聞き、同じ人物を指すと教わった。学芸員が聞いたのはMothだけだった。曇った周回では、見習いは関係を保持して両端の言葉を失っていた。二つの紹介を結ぶよう尋ねられると、対応があったことは覚えていても、その両端を言えなかった。

散水の腕が、同じ花壇へ二度目の水をかけようとしていた。学芸員はMothに止めてほしいと呼びかけた。今の依頼には、聞いていない姓名でなく、その呼び名があればよかった。見習いは再び聞いて関係の一端を取り戻した。後でTerenが姓名を紹介し、架空の規則で後の対応が使えるようになった。温室の仕事は今ある情報で進め、見習いが前から全て分かっていたとは扱わなかった。

作者は、見習いが全項目を保持する晴れた周回も別案にした。その履歴では再紹介が要らず、学芸員だけが呼び名を失うこともできる。曇った見習いがそこから記憶を借りることはできない。必要な知識の種類も違った。助けを求めるには使える呼び名、二つの紹介を結ぶには別の対応が必要だった。単に呼びかけるだけの場面へ、隠された正体の知識まで要求する必要はない。

この場面の名前は、正体の驚きではなく協力のきっかけです。架空の規則では、関係だけを覚えても両端の言葉が足りず、人物同士が不足を教え合います。呼び名を別の名前へ変えるなら、その具体的な項目を変えて保持を説明します。最初から全てを残せば、再紹介を必要とする理由はなくなります。示したい関係に合う規則を選び、実際の本文でも読者に分かる形で支えてください。

別の名前をMothに置く場合は、全履歴の表記を改稿するのか、後で覚える新しい形を追加するのかを分けます。前者は同じformのtextを一貫して変更し、後者には新しいformとname項目のID、学ぶイベントが必要です。似た綴りだけで二つの対応は生まれません。

表記を知ることと対応を知ること

人物の台帳は作者が把握する正体、formsはその人物に付けた正確な表記です。この二つが入力されているだけで、観察者が何かを覚えたとは扱いません。nameの項目は文字列の記憶、connectionの項目は同一人物とした異なる二表記の明示した対応です。作者の完全な人物表と、観察者の使える情報を別の状態にします。

初期例のheard-callはMoth、heard-fullはTeren Sable、same-personは二つの対応です。対応を有効に使うには、両方のname項目が現在保持されている必要があります。same-personだけを残せば、関係は保持されても未完です。場面を便利にするために、失った言葉をソフトが補うことはありません。

これは狭く明示した創作上の約束です。別の作品で、対応を覚えていれば両方の言葉も必ず残ると決めることもできます。その場合は三項目を保持する規則にし、本ツールの依存条件を人の心の普遍的な説明と呼ばないでください。文字列の記憶から隠された持ち主を推測せず、全ての対応を推移的に導くこともしません。必要な対応は項目として指定します。

一表記にname項目は一つ、正確な二表記の組にconnection項目は一つです。逆順の組も同じ命題なので、重複は拒否します。同じ見た目でも別の表記IDは残します。別人の名前が偶然同じ文字列だからと人物を統合したり、一方の観察者の記憶を他方へ渡したりしません。表記の一致と、物語内の知識の根拠は別です。

周回の親を先に定める

各周回にはid、表示のlabel、親のparentを持たせ、起点だけはparent:nullと明示します。子が引き継ぐのは自身の親の終了状態です。同じ親から出る二つは兄弟で、入力の隣の行にあっても互いを引き継ぎません。配列を逆に並べても関係は変わらず、循環があれば途中までの履歴で帳尻を合わせず拒否します。

起点の初期記憶は任意の明示した宣言です。周回と観察者の組ごとに指定し、子の周回へ初期記録を付けてリセットをすり抜けることはできません。リセット後に教わるなら、子の周回にlearnイベントを書きます。受け継いだものと、新しく学んだものを分けるためです。作者が知る正体を初期記憶として自動で注入しません。

保持規則は子の周回と観察者の組に一つです。allは親が保持する全項目、clearは何も残さず、onlyは指定したうち親に実際にある項目だけ、exceptは親の項目から指定したものを除きます。規則がない観察者は全消去です。見習いの規則を借りたり、未指定だから全員覚えていると仮定したりしません。

onlyで指定しても、親に存在しない項目は生まれません。要求したが元にないものとして一覧に残します。allも、既に未完の対応を修復する命令ではありません。多く保持するように見える規則でも、開始時に有効な項目を確認してください。名前の根拠が揃うかは、保持数の多さだけでは決まりません。

名前を使う直前の状態を読む

イベントには固有id、周回、観察者、項目、action、0〜10000の整数位置atを指定します。同じ周回で位置を重複させません。learnは新しい出所として項目を保持し、forgetはその現在の項目だけを除きます。useは直前の状態を確認するだけで、足りない情報を教えません。使ったから覚えているはずだという循環した修復はしません。

曇った周回の最初のuseでは、same-personの両方の言葉が足りません。rehear-callの後でも、次のuseにはheard-fullが不足します。rehear-fullの後なら、保持していた対応が必要な二項目を持ち、後の使用は有効になります。どの後続イベントも最初のuseを変更しません。どの台詞を直すかは、イベント順の表を読んで決めます。

一つの名前をforgetすると、残った対応が再び未完になることがあります。対応を学んだ以前の出所は履歴に残り、現在の使用可能性だけが変わります。項目を学び直せばその項目の新しい出所を記録し、さらにリセットを越えれば通った経路を加えます。経路は計算の説明であり、人物の感情や演技が説得力を持つとの認証ではありません。

選んだ観察者にuseがない周回でも、開始と終了の確認点は表示します。台詞を創作して埋めたり、使用場面が成功したと報告したりしません。イベントが少なくても、元にない保持要求は不足として残します。具体的な使用を評価したい場合は、実際に作品で予定するイベントを入れてください。空欄と、確認した結果問題がない状態を混同しません。

未適用の保持案を比べる

第一に選んだ周回が、試案の対象となるリセットです。all、clear、only、exceptから選び、その観察者の規則一つだけを別の計算で置き換えます。初期例では、曇った周回の見習いが全項目を残す試案です。試案なら最初の二使用の根拠が揃っても、現在の履歴の不足はそのまま表示します。便利な方を現在の正解へ自動で昇格しません。

親の終了状態が変われば、その子孫にも影響します。例えば曇った周回で言葉を学び直さず、さらに子の周回があるなら、最初の保持案でその子の開始状態も変わります。ただし、元の夕方から分かれた晴れた兄弟の記憶は借りません。影響が下流へ伝わることと、並行した別案を混ぜることは違います。出所の経路で区別できます。

試案の操作はpoliciesの入力を書き換えません。イベントごとの現在と試案を比べ、場面への影響を選んでから、採用する規則を作者自身が編集します。offなら試案を作りません。同じものを別の推薦として増やさないためです。起点には親からのリセットがないので、起点を第一表示にするなら試案をoffにしてください。

観察者の変更も実際の範囲の変更です。学芸員のMothの記憶は、見習いの足りない姓名を解決しません。比較するのはその観察者の二周回ですが、非公開の全体監査には全員の履歴があります。選んだ範囲で問題がなくても、他の観察者の全台詞まで確認済みという意味にはなりません。状態の数字を作品全体の品質点へ変換しないでください。

必要な場面で情報を渡す

不足への修正はいくつもあります。使用前に足りない名前を教える、難しさを残して結果を書く、保持規則を変える、という選択は別のものです。後の学びは後の使用を修復します。学ぶ場面を早めれば前の使用を支えられる場合もありますが、イベントの位置と周囲の本文を実際に変える必要があります。ソフトは場面を自動で移動しません。

他者が知る情報を、話したことにして借りないでください。学芸員が呼び名を見習いへ教えるなら、その時点の見習いのlearnを入力します。学芸員の台帳にあるだけでは不十分です。小道具に名前が書いてある場合も、読んで覚えた場面を指定します。物を所持しているだけで、その名前を本名に結ぶ知識が生まれるとは扱いません。

物語が不確かさを必要とするなら、対応を完成させる必要はありません。持ち主が分からない言葉の記憶も、両端を失った関係も使えます。その限界を場面で理解できるようにし、作者の完全な情報と人物の証拠を分けます。本ツールが照合するのは入力した約束です。その約束に創作上の意味を与える仕事は、台詞と行動に残ります。

非公開の記録を再現できる形で残す

確認点のコピーには、非公開の作者用という表示、開始時の保持、不足、終了時の有効項目、現在と試案の使用状態が入ります。比較やお気に入りも、周回と観察者の範囲を保ちます。同じ表示名で違う履歴をまとめません。編集できる条件を戻すにはプロジェクトを保存し、復元後の比較対象を確認してください。結果の見出しだけを持ち出すより、修正の理由を説明できます。

専用の監査ファイルには全入力、全観察者、経路、二つの計算が入ります。一般の結果ファイルも、正体や別の結末を含み得ます。観察者向けの伏せ字やネタバレ除去を自動では行いません。真名を知らない共同制作者へ渡す場合には、実際のファイルを見て共有範囲を選んでください。ページで選んだ表示だけに全書き出しが限定されるとは限りません。

上限は人物30、表記60、記憶項目80、観察者12、周回12、初期記録120、保持規則144、イベント240件です。比較には異なる二周回が必要です。IDの矛盾、未対応の操作、大きすぎる入力では、都合の悪い行を落とさず計算を止めます。小さく再現できる履歴から始め、意図して拡張し、どの出所が名前の使用を支えているかを確認してください。

対応を保持すれば両方の名前も自動で戻りますか

本ツールで明示した架空の規則では戻りません。対応は保持されても、両方のname項目が揃うまで未完です。関係と一緒に言葉も残す作品なら、三項目を保持する規則にしてください。

後で教わった名前で以前の使用を正当化できますか

できません。useは直前の状態を確認します。実際のlearnを早める、保持規則を変える、難しさとその結果を場面に残す、という選択をしてください。

保持の試案は現在の履歴を上書きしますか

上書きしません。選んだリセットと観察者だけを別に計算します。子孫は自身の親を通じて影響し得ますが、無関係の兄弟は試案を引き継ぎません。

コピーした確認点を正体を知らない読者へ渡せますか

自動の伏せ字はありません。コピーと書き出しは作者用の非公開記録で、名前、対応、別の分岐、他の観察者の状態を明かし得ます。共有前に実物を確認してください。